Beroepsprofiel mondhygiënist - Bewerkingsoverzicht

Joycevanloock: /* Rubrics */

2024-07-19T06:05:41Z

Rubrics

← Oudere versie		Versie van 19 jul 2024 08:05
Regel 63:		Regel 63:
	Jullie vullen zelf een versie in ter voorbereiding van jullie tussentijdse gesprekken met de hoofdsupervisor.		Jullie vullen zelf een versie in ter voorbereiding van jullie tussentijdse gesprekken met de hoofdsupervisor.
	Deze blanco documenten kunnen jullie op Toledo terugvinden.		Deze blanco documenten kunnen jullie op Toledo terugvinden.

	~~[[File:Rubrics1.jpg]]~~

	~~[[File:Rubrics2.jpg]]~~

	~~[[File:Rubrics3.jpg]]~~

	~~[[File:Rubrics4.jpg]]~~

Joycevanloock: /* Rubrics */

2023-08-29T13:47:01Z

Rubrics

← Oudere versie		Versie van 29 aug 2023 15:47
Regel 60:		Regel 60:

	=Rubrics=		=Rubrics=

			Jullie vullen zelf een versie in ter voorbereiding van jullie tussentijdse gesprekken met de hoofdsupervisor.
			Deze blanco documenten kunnen jullie op Toledo terugvinden.

	[[File:Rubrics1.jpg]]		[[File:Rubrics1.jpg]]

Joycevanloock: /* CanMeds */

2023-08-18T05:38:49Z

CanMeds

← Oudere versie		Versie van 18 aug 2023 07:38
Regel 11:		Regel 11:
	De OLR van de bachelor mondzorg zijn gebouwd op de structuur van het CanMeds model. De vroegere DLR (domeinspecifieke leerresultaten) werden vervangen door OLR (opleidingsspecifieke leerresultaten). De DLR en het KB van de mondhygiënist zijn gedekt in de OLR. De OLR gebruikt de bloemstructuur van de originele CanMeds zoals opgesteld door de Royal College of Physicians and Surgeons of Canada met 7 CanMedsrollen en onderliggende kerncompetenties. De OLR maken een vertaalslag vanuit de CanMeds naar de mondhygiënist.		De OLR van de bachelor mondzorg zijn gebouwd op de structuur van het CanMeds model. De vroegere DLR (domeinspecifieke leerresultaten) werden vervangen door OLR (opleidingsspecifieke leerresultaten). De DLR en het KB van de mondhygiënist zijn gedekt in de OLR. De OLR gebruikt de bloemstructuur van de originele CanMeds zoals opgesteld door de Royal College of Physicians and Surgeons of Canada met 7 CanMedsrollen en onderliggende kerncompetenties. De OLR maken een vertaalslag vanuit de CanMeds naar de mondhygiënist.
	[[File:Canmeds.jpg\|thumb]]		[[File:Canmeds.jpg\|thumb]]



	~~[[File:OLR.jpg]]~~


	De student als:		De student als:

Joycevanloock: /* CanMeds */

2023-08-18T05:38:27Z

CanMeds

Nieuwe pagina

= Koninklijk besluit (KB) =
Hier vind je het KB van maart 218 i.v.m. het beroep mondhygiënist.

[[Bestand:KBMH.pdf]]

Onderstaande tabel geeft een mooie visuele weergave van de bevoegdheden.
[[Bestand:Handelingen MH.JPG|Handelingen mondhygiënist (c) prof. D. Declerck UZ Leuven]]

=CanMeds=
De OLR van de bachelor mondzorg zijn gebouwd op de structuur van het CanMeds model. De vroegere DLR (domeinspecifieke leerresultaten) werden vervangen door OLR (opleidingsspecifieke leerresultaten). De DLR en het KB van de mondhygiënist zijn gedekt in de OLR. De OLR gebruikt de bloemstructuur van de originele CanMeds zoals opgesteld door de Royal College of Physicians and Surgeons of Canada met 7 CanMedsrollen en onderliggende kerncompetenties. De OLR maken een vertaalslag vanuit de CanMeds naar de mondhygiënist.
[[File:Canmeds.jpg|thumb]]

[[File:OLR.jpg]]

De student als:

'''Mondhygiënist'''

handelt binnen de beroepsbevoegdheid en -bekwaamheid
verzamelt alle benodigde gegevens uit het dossier van de patiënt en zoekt op een evidence based manier bijkomende informatie op
selecteert correcte diagnostische onderzoeken en voert deze correct uit
benoemt vaak voorkomende afwijkingen van orale weefsels
stelt zelfstandig een juiste diagnose binnen het bevoegdheidsniveau
neemt op een deskundige wijze een anamnese af en doet op basis hiervan een risico inschatting
stelt zelfstandig een mondzorgkundig behandelplan op
formuleert zelfstandig een voorstel tot vervolgbehandeling en -termijn
werkt ergonomisch
voert mondzorgkundige technische handelingen zelfstandig en correct uit
evalueert het resultaat van zijn behandeling en past deze aan indien nodig

'''Heath advocate'''
geeft een inhoudelijk correcte en volledige mondhygiëne instructie
geeft advies of voorlichting, aangepast aan de zorgnoden van de patiënt
motiveert de patiënt tot het verbeteren van de mondhygiëne door middel van technieken van motivationele gespreksvoering

'''Professional'''

gedraagt zich professioneel tov medestudenten en supervisoren
neemt een professionele houding aan tijdens de consultaties. Gedraagt zich en kleedt zich volgens de afspraken
neemt op een correcte manier informed consent af en respecteert hierbij beroepsgeheim en GDPR
volgt de hygiëne en infectieprotocollen en handelt op een veilige manier

'''Communicator'''

communiceert duidelijk en gestructureerd met de patiënt en met andere leden van het team
houdt rekening met de wensen, behoeften en barrières van de patiënt en beantwoordt vragen van de patiënt correct
vult het patiëntendossier correct, bondig en gestructureerd in
rapporteert correct in vakjargon aan supervisor en medestudent
verwijst op een correcte manier door

'''Wetenschapper'''

toont een actieve leerhouding
legt vlot en zelfstandig het verband tussen theorie en praktijk

'''Manager'''

let op timemanagement
reflecteert over prestaties en ervaringen, staat open voor feedback en identificeert zelfstandig sterke punten en verbeterpunten
maakt correct gebruik van de meest courante modaliteiten van het KWS

=Rubrics=
[[File:Rubrics1.jpg]]

[[File:Rubrics2.jpg]]

[[File:Rubrics3.jpg]]

[[File:Rubrics4.jpg]]